Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Największe pozytywy edukacji zdalnej w czasie pandemii COVID-19

Szczegóły

Tytuł:: Największe pozytywy edukacji zdalnej w czasie pandemii COVID-19
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Instytut Stosowanych Nauk Społecznych
Data publikacji:: 2021-10
Wydawca:: Centrum Współpracy i Dialogu Uniwersytetu Warszawskiego
Słowa kluczowe:: pandemia COVID-19
edukacja zdalna
system edukacji
Język:: polski
Prawa:: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/
Linki:: https://depot.ceon.pl/handle/123456789/22454 Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
: Książka

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Największe pozytywy edukacji zdalnej w czasie pandemii COVID-19