Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej = Aggression in children in the light of the socio-cognitive theory

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej = Aggression in children in the light of the socio-cognitive theory
Autorzy:: Fronczak, Adrianna Alicja. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Agresywność
Dziecko trudne
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

Bibliografia na stronach 81-82.

Tekst równoległy w języku polskim, angielskim.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

artykuł problemowy

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej = Aggression in children in the light of the socio-cognitive theory