Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nauczyciel i jego szanse autonomicznego funkcjonowania w zawodzie : (z perspektywy badanych nauczycieli i teorią Pierrea Bourdieu w tle)

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Nauczyciel i jego szanse autonomicznego funkcjonowania w zawodzie : (z perspektywy badanych nauczycieli i teorią Pierrea Bourdieu w tle)
Autorzy:: Zalewska-Bujak, Małgorzata. Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Przydatność zawodowa
Autonomia (pedagogika)
Polska
Nauczyciele
Praca
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

raport z badań

Streszczenie w języku angielskim.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

Bibliografia, netografia na stronach 176-177.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Nauczyciel i jego szanse autonomicznego funkcjonowania w zawodzie : (z perspektywy badanych nauczycieli i teorią Pierrea Bourdieu w tle)