Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego - perspektywa pedagogiki neotomistycznej = Inclusion in the community as a method of moral upbringing - from the perspective of neo-thomistic pedagogy

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego - perspektywa pedagogiki neotomistycznej = Inclusion in the community as a method of moral upbringing - from the perspective of neo-thomistic pedagogy
Autorzy:: Horowski, Jarosław (1976- ). Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Wychowanie moralne
Neotomizm
Polska
Katolicyzm
Metody wychowawcze
Dobro wspólne
Wspólnota
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Streszczenie w języku angielskim.

artykuł z czasopisma naukowego

Bibliografia na stronach 116-117.

artykuł problemowy

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego - perspektywa pedagogiki neotomistycznej = Inclusion in the community as a method of moral upbringing - from the perspective of neo-thomistic pedagogy