Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Inclusive school teachers self assessment of their diagnostic and therapeutic knowledge and skills = Samoocena wiedzy specjalistycznej oraz umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych nauczycieli szkół integracyjnych

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Inclusive school teachers self assessment of their diagnostic and therapeutic knowledge and skills = Samoocena wiedzy specjalistycznej oraz umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych nauczycieli szkół integracyjnych
Autorzy:: Skibska, Joanna Autor
Współwytwórcy:: Akademia Techniczno-Humanistyczna (Bielsko-Biała)
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Samopostrzeganie
Szkoły integracyjne
Województwo śląskie (1999- )
Nauczyciele
Kompetencje zawodowe
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

raport z badań

Streszczenie w języku polskim.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

artykuł z czasopisma naukowego

Bibliografia na stronach 99-100.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Inclusive school teachers self assessment of their diagnostic and therapeutic knowledge and skills = Samoocena wiedzy specjalistycznej oraz umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych nauczycieli szkół integracyjnych