Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej : studium przypadku studentów z Chin

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej : studium przypadku studentów z Chin
Autorzy:: Kaproń-Charzyńska, Iwona Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Nauczanie języków obcych
Fonetyka
Język polski jako obcy
Chiny
Logopedia
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-f/
Uznanie Autorstwa – Na Tych Samych Warunkach 4.0
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

case study (studium przypadku)

artykuł z czasopisma filologicznego

artykuł z czasopisma naukowego

Bibliografia na stronach 73-75.

Streszczenie w języku angielskim.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej : studium przypadku studentów z Chin