Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

The relationship between the strategy of coping with difficult social situations by students with mild intelectual disability and their overt aggressive behaviour

Szczegóły
Opis

Tytuł:: The relationship between the strategy of coping with difficult social situations by students with mild intelectual disability and their overt aggressive behaviour
Autorzy:: Mikrut, Adam (1957- ) Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Gimnazja
Polska
Radzenie sobie ze stresem
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
Agresywność
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: Uznanie Autorstwa – Użycie Niekomercyjne 4.0
http://www.europeana.eu/rights/rr-f/
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

artykuł z czasopisma pedagogicznego

raport z badań

Bibliografia na stronie 67.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

The relationship between the strategy of coping with difficult social situations by students with mild intelectual disability and their overt aggressive behaviour