Tytuł pozycji:

Giętkość poznawcza i zdolność do planowania a spostrzeganie kontroli w sytuacjach sukcesów i niepowodzeń przez dzieci przedszkolne = Mental flexibility, planning ability and perception of locus of control in situationsof successes and failures among preschool children

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Giętkość poznawcza i zdolność do planowania a spostrzeganie kontroli w sytuacjach sukcesów i niepowodzeń przez dzieci przedszkolne = Mental flexibility, planning ability and perception of locus of control in situationsof successes and failures among preschool children
Autorzy:: Filipiak, Sara Autor
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Niepowodzenie
Psychologia dziecka
Sukces
Dziecko w wieku przedszkolnym
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

raport z badań

artykuł z czasopisma psychologicznego

artykuł z czasopisma pedagogicznego

artykuł z czasopisma naukowego

Streszczenie w języku angielskim.

Bibliografia na stronach 34-36.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Giętkość poznawcza i zdolność do planowania a spostrzeganie kontroli w sytuacjach sukcesów i niepowodzeń przez dzieci przedszkolne = Mental flexibility, planning ability and perception of locus of control in situationsof successes and failures among preschool children