Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Uczenie się w czasie pandemii : obszary trudności i próby optymalizacji procesu na podstawie autorefleksji studentów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Uczenie się w czasie pandemii : obszary trudności i próby optymalizacji procesu na podstawie autorefleksji studentów
Autorzy:: Rodek, Violetta Autor
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Śląski)
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Studenci
Pedagogika
Lockdown
COVID-19
Katowice (woj. śląskie)
Uczenie się
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

raport z badań

Bibliografia na stronach 111-112.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

artykuł z czasopisma naukowego

Streszczenie w języku angielskim.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Uczenie się w czasie pandemii : obszary trudności i próby optymalizacji procesu na podstawie autorefleksji studentów