Tytuł pozycji:

Samoświadomość nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście diagnozowania dyskalkulii rozwojowej = Self-awareness of early education teachers in the context of diagnosing developmental dyscalculia

Tytuł:: Samoświadomość nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście diagnozowania dyskalkulii rozwojowej = Self-awareness of early education teachers in the context of diagnosing developmental dyscalculia
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Dyskalkulia
Województwo podkarpackie (1999- )
Nauczanie początkowe
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Diagnoza pedagogiczna
Nauczyciele
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

raport z badań

artykuł z czasopisma pedagogicznego

artykuł z czasopisma naukowego

Streszczenie w języku angielskim.

Bibliografia na stronie 87.

Informacja