Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)
Autorzy:: Burzyńska-Kupisz, Małgorzata
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Uczniowie szkół specjalnych - socjologia - Polska
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie
Języki - nauczanie - psychologia
Pedagogika specjalna
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Streszcz. ang.

Materiały z konferencji "Niezwykły uczeń - indywidualne potrzeby edukacyjne w nauce języków obcych", wrzesień 2010, Lublin.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)