Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Virtuality, immersiveness, simulativeness and interactivity : notions that gain more and more importance for contemporary pedagogy

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Virtuality, immersiveness, simulativeness and interactivity : notions that gain more and more importance for contemporary pedagogy
Autorzy:: Wąsiński, Arkadiusz (1970- )
Data publikacji:: 2010
Tematy:: Środki masowego przekazu
Społeczeństwo informacyjne
Rzeczywistość wirtualna
Pedagogika
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Bibliogr.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Virtuality, immersiveness, simulativeness and interactivity : notions that gain more and more importance for contemporary pedagogy