Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Rada jako narzędzie perswazji w projekcie dydaktycznym "O wychowaniu dzieci uchodźców" Juliusza Jedlińskiego

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Rada jako narzędzie perswazji w projekcie dydaktycznym "O wychowaniu dzieci uchodźców" Juliusza Jedlińskiego
Autorzy:: Pałucka-Czerniak, Iwona
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Szkolnictwo polonijne - Francja
Język polski
Akty mowy
Jedliński, Juliusz (1810-1882). O wychowaniu dzieci wychodźców w szkole Narodowéj Polskiéj w Batignolles pod Paryżem
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Bibliogr., netogr. s. 139-141.

Streszcz. ang.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Rada jako narzędzie perswazji w projekcie dydaktycznym "O wychowaniu dzieci uchodźców" Juliusza Jedlińskiego