Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nauczyciele szkoły integracyjnej wobec trudności w kształceniu dzieci z trudnościami emocjonalnymi i w zachowaniu

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Nauczyciele szkoły integracyjnej wobec trudności w kształceniu dzieci z trudnościami emocjonalnymi i w zachowaniu
Autorzy:: Bartnikowska, Urszula Autor
Współwytwórcy:: Ćwirynkało, Katarzyna. Autor
Żyta, Agnieszka. Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Polska
Nauczyciele
Uczniowie szkół specjalnych
Szkolnictwo specjalne
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

raport z badań

Bibliografia na stronach 143-145.

Streszczenie w języku angielskim.

artykuł z czasopisma pedagogicznego

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Nauczyciele szkoły integracyjnej wobec trudności w kształceniu dzieci z trudnościami emocjonalnymi i w zachowaniu