Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

The use of puppets in bibliotherapy classes in order the adaptive behaviour of pupils with mild intellectual disabilities : (based on a pedagogical experiment applying the parallel groups technique)

Szczegóły
Opis

Tytuł:: The use of puppets in bibliotherapy classes in order the adaptive behaviour of pupils with mild intellectual disabilities : (based on a pedagogical experiment applying the parallel groups technique)
Autorzy:: Łaba-Hornecka, Agnieszka. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Biblioterapia
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Polska
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

raport z badań

artykuł z czasopisma pedagogicznego

Bibliografia na stronach 275-276.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

The use of puppets in bibliotherapy classes in order the adaptive behaviour of pupils with mild intellectual disabilities : (based on a pedagogical experiment applying the parallel groups technique)