Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

A qualitative analysis of virtual patient descriptions in healthcare education based on a systematic literature review

Szczegóły

Tytuł:: A qualitative analysis of virtual patient descriptions in healthcare education based on a systematic literature review
Autorzy:: Edelbring, Samuel
Tolks, Daniel
Kononowicz, Andrzej
Hege, Inga
Kuehlmeyer, Katja
Data publikacji:: 2016
Język:: angielski
Prawa:: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.pl
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
: Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

A qualitative analysis of virtual patient descriptions in healthcare education based on a systematic literature review