Wpływ występowania w reklamie nastolatków na ocenę atrakcyjności przekazu

W niniejszej pracy podjęto próbę odpowiedzi na pytanie czy występowanie nastolatków w reklamie wpływa na ocenę atrakcyjności takiego przekazu przez młodzież. W badaniu wzięło udział 120 osób (60 chłopców oraz 60 dziewcząt) w wieku 14 i 15 lat, uczniów II klasy gimnazjum. W trakcie badania manipulowano obecnością oraz wiekiem osób występujących w reklamie, a także informacją o ocenie prezentowanego przekazuprzez rówieśników osób badanych. Ocenę ogólnej atrakcyjności reklamy mierzono przy pomocy kwestionariusza do badania atrakcyjności reklamy (narzędzie własne), zaś ogólne postawy nastolatków wobec przekazów reklamowych za pomocą kwestionariusza do badania postaw wobec reklam Anne Martensen i Flemminga Hansena (2001). Żadna z postawionych hipotez nie została w pełni potwierdzona. Wyniki badań wskazują jednakna to, że zarówno występowanie młodzieży w reklamie, jak i informacja dotycząca wysokiej oceny danego przekazu przez rówieśników wpływa na podniesienie wiarygodności prezentowanego komunikatu reklamowego. Wyniki badań wskazują także na krytyczne postawy badanych nastolatków wobec przekazów reklamowych w ogóle, co pokrywa się z wynikami w nurcie badań europejskich i amerykańskich dotyczących tego zagadnienia.

The purpose of the following study is to analyse whether the participation of teenagers in commercials influences the evaluation of such transmissions by adolescents. A group consisting of 120 students of the second grade of junior high school (60 males and 60 females), aged 14–15, have participated in the research. During the research, both the presence and the age of individuals starring in a given commercial, as well as the information related to the evaluation of its message by their contemporaries, have been manipulated. The evaluation of general attractiveness of a commercial has been measured with the use of a questionnaire designed for evaluating the attractiveness of a commercial(authoring tool), while the general attitude of teenagers towards commercial communications has been analysed with the use of a questionnaire of attitudes towards commercials by Anne Martensen and Flemming Hansen (2001). None of the hypotheses has been utterly confirmed. However, the results of the research point out that both theadolescents' performance in commercials, as well as the information regarding high evaluation of a given transmission by their peers, increases credibility of a commercial message. Additionally, the results of the study indicate overall critical attitudes of adolescents participating in the study towards commercial communications, which corresponds with current trends in European and American studies concerning this issue.