Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży - nowe zagrożenie XXI wieku

W niniejszej pracy poddano analizie problematykę nowego zagrożenia, jakim jest cyberprzemoc stosowana za pośrednictwem Internetu i telefonów komórkowych. Celem tej pracy jest przedstawienie zjawiska, jakim jest rosnący problem cyberprzemocy, omówienie jej rodzajów, wpływu na psychikę ofiary, a także skutków prawnych, jakie ona za sobą niesie. Praca składa się z czterech rozdziałów: w pierwszym przedstawiono pojęcie agresji jako psychologicznego aspektu cyberprzemocy, jej rodzaje oraz główne czynniki, które mogą wyzwalać agresywne zachowanie w sieci. Rozdział drugi poświęcony jest zdefiniowaniu cyberprzemocy. Skoncentrowano się w nim na cechach, które są charakterystyczne dla się osoby dopuszczających się przemocy w rzeczywistości wirtualnej. Rozdział ten zakończono omówieniem negatywnego wpływu cyberprzemocy na psychikę dzieci i młodzieży. W rozdziale trzecim podjęto próbę zebrania i przeanalizowania danych z ostatnich lat, które związane są z cyberprzemocą. W ostatnim, czwartym rozdział skoncentrowano się na metodach przeciwdziałania cyberprzemocy, do których należą ogólnopolskie kampanie społeczne na rzecz zwiększenia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni. W ostatniej części tego rozdziału znajdują się również analiza wyników badań na temat znajomości kampanii społecznych wśród dorosłych respondentów.

Below thesis aims to analyse a new threat of cyberbullying exerted by the means of the internet and mobile phones. The objectives of the thesis are to present a phenomenon of cyberbullying as a growing issue, discuss its types, its influence on the victim’s mentality and its legal consequences.The thesis consists of four chapters. First one presents aggression as a psychological aspect of cyberbullying, its types and core factors that stimulate aggressive behavior in the net. Second chapter defines cyberbullying, focusing on the features of persons exerting violence in virtual reality. It ends with the presentation of negative impact of cyberbullying on children and youth. Third chapter collects and analyses recent data concerning cyberbullying. Fourth chapter lays out methods of counteracting cyberbullying, such as Poland-wide social campaigns introduced to increase children and youth safety in the internet. The final part of the chapter presents results of the research on social campaigns awareness among adults.