Problem asymilacji studentów zagranicznych w Polsce

Tematem pracy jest problem asymilacji studentów zagranicznych w Polsce. Praca ma za zadanie przedstawić jak wyglądała asymilacja obcokrajowców uczących się na polskich uczelniach w latach 80. i 90. i czy ten proces zmienił się po roku 2000, kiedy w Polsce pojawiła się możliwość wyjazdu na stypendium w ramach programu Erasmus. Rozdział pierwszy przedstawia czym jest asymilacja i adaptacja. W drugim rozdziale opisany został przebieg procesu asymilacyjnego studentów zagranicznych w Polsce w latach 80. i 90., przy wykorzystaniu wyników badań przeprowadzonych przez Paulo de Carvalho oraz Ewę Nowicką i Sławomira Łodzińskiego. Trzeci rozdział przedstawia analizę badań zadowolenia obcokrajowców z przyjazdu do Polski w ramach programu Erasmus w latach 2001/2002 i 2004/2005. Pierwsze badanie zostało przeprowadzone przez grupę badaczy z Centrum Badań i Rozwoju Kształcenia Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, drugie przez osoby pracujące dla Stowarzyszenia ESN. Ostatni rozdział zajmuje raport z moich badań nad asymilacją studentów – uczestników programu Erasmus, uczących się w czterech największych ośrodkach akademickich w Krakowie w roku 2012/2013.

The theme of the work is the problem of assimilation of foreign students in Poland. Work is to present how assimilation of foreigners studying at Polish universities looked like in the 80s and 90s and if this process changed after 2000, when Poland joined to Erasmus program. The first chapter presents what is assimilation and adaptation. The second chapter described the process of assimilation of foreign students in Poland in the 80s and 90s, using the results of research conducted by Paulo de Carvalho and Ewa Nowicka and Slawomir Łodziński. The third chapter presents an analysis of satisfaction surveys of foreigners coming as Erasmus students to Poland in 2001/2002 and 2004/2005. The first study was conducted by a group of researchers from the Centre for Research and Development of Vocational Higher School of Humanities and Economics in Lodz, the second by the Association of ESN. The last chapter is a report from my research on the assimilation of Erasmus students, studying in the four major academic centers in Cracow in 2012/2013.