SUMMARYPresent thesis is devoted to analysis of social discrimination language towards selected religious and ethnic minorities. The thesis is consisted of two parts : theoretical and practical one. The first part deals with the definition and description of the stereotype phenomenon from the point of view of different scholars. Subsequently there is a section which treats about the hate speech, its description and also examination of the journalistic texts where it was frequently used and finally presentation of the discourse schedules commonly used by hate speech users. This part also presents the social reaction to ‘’ being different than the Polish social environment ‘’ , which is based on the articles published in popular press . The practical part consists of displaying the results of the social poll concerning how Polish society reacts to people of different religions or ethnic background, and what type of language is used by them while talking about mentioned minorities in which took part a group of 50 people of different age, education status and origin. Moreover there is a study on poll results with the commentary, which is the crucial part of the thesis. In general the main aim of given thesis is to reveal that the approach to those members of society who are different then we are, the language we use towards them stands for the reflection of our tolerance, democracy , social consciousness and determinates the matter if we are perceived as an open minded people who live in country where it is worth living and learning their national language, exploring their culture or completely not. What is more this thesis is written to emphasize the key role of cultural and linguistic education which should go beyond borders of stereotypes and for those who become professional tutors of Polish language to mark that the only way of effective teaching is openness to ‘’ other ‘’ with understanding and with no single trace of any kind of discrimination .Above all the results of the poll showed that Polish society is changing and becoming more tolerant, but this transition needs time and the whole change will be the task for next, young generation, because now we as a society are far from European standards of openness, understanding and hospitality towards those who differ from us.
STRESZCZENIENiniejsza praca jest poświęcona analizie społecznie dyskryminującego języka wobec wybranych mniejszości religijnych i etnicznych. Praca składa się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. Pierwsza część obejmuje definicję i opis zjawiska stereotypu w ujęciu różnych badaczy. Kolejno następuje część , która mówi o mowie nienawiści, jej opisie ,a także zawiera analizę tekstów prasowych, gdzie nienawistna mowa była często używana oraz prezentuje schematy dyskursu, jakimi często posługują się używające mowy nienawiści osoby. W tej części znajduje także odzwierciedlenie społeczna reakcja na ‘’ bycie innym niż polskie otoczenie społeczne ‘’, oparte na artykułach publikowanych w poczytnej prasie.Część praktyczna przedstawia wyniki ankiety, dotyczącej tego, jak polskie społeczeństwo odbiera ludzi o różnym pochodzeniu i wyznaniu oraz tego, jakiego języka używa, kiedy mówi o tych osobach. W ankiecie wzięło udział 50 uczestników o zróżnicowanym wieku, wykształceniu i miejscu zamieszkania. Dodatkowo w tej części pracy również zawarte jest opracowanie wyników ankiety opatrzone komentarzem, co stanowi najistotniejszą część niniejszej pracy.Głównym celem niniejszej pracy jest ukazanie stosunku większości społeczeństwa, do tych jego członków, którzy są inni. Dodatkowo język, jakiego używamy do ich opisu stanowi odbicie naszej tolerancji, demokracji, społecznej świadomości i determinuje to, czy jesteśmy postrzegani, jako ludzie o szerokich horyzontach, którzy żyją w kraju, gdzie warto mieszkać i poznawać jego język oraz kulturę, czy wręcz przeciwnie. Co więcej chciałam podkreślić kluczową rolę edukacji kulturowej i językowej, która powinna wychodzić poza granice stereotypów. Dodatkowo ta praca ma stanowić wskazówkę dla tych, którzy będą pracowali jako lektorzy języka polskiego, by podkreślić, iż jedyną efektywną metodą uczenia jest otwartość na to , co ‘’ inne’’ i wykazanie się zrozumieniem ,bez śladu dyskryminacji. Podsumowując, wyniki ankiety pokazały, że polskie społeczeństwo się zmienia i staje bardziej tolerancyjne, ale taka zmiana wymaga czasu i stanowi zadanie dla młodego pokolenia, ponieważ obecnie Polacy jako społeczeństwo odbiega od europejskich standardów pod tym względem.
