Influence of mindless and mindful state of mind on the degree of resistance to the persuasive impact of presuppositions.

W niniejszej pracy koncentruję się wokół problematyki presupozycji oraz refleksyjności i bezrefleksyjności rozumianych jako dwa całkowicie odmienne stany umysłu. Próbuję zweryfikować czy refleksyjność i bezrefleksyjność wpływają na odporność osób badanych wobec wywieranego na nie wpływu społecznego poprzez użycie pytań zawierających presupozycje.W pierwszym rozdziale części teoretycznej prezentuję różne definicje pojęcia presupozycji oraz wyróżniane rodzaje presuponowanych treści. Nawiązuję do badań naukowych nad ich sugestywnym i perswazyjnym charakterem, a także odwołuję się do eksperymentów udowadniających, że istnieje tendencja do ich nie kwestionowania. Ponadto zarysowuję problematykę pytań zawierających presupozycje, ponieważ taki rodzaj wypowiedzi został wykorzystany do badań opisanych w tej pracy. W drugim rozdziale koncentruję się wokół refleksyjności i bezrefleksyjności oraz opisuję zjawisko przedwczesnego związania poznawczego powiązanego z bezrefleksyjnym stanem umysłu.W części opisującej badania własne przedstawiam procedurę dwóch eksperymentów, które przeprowadziłam inspirując się projektem badawczym Joanny Garlickiej i Józefa Maciuszka realizowanym w ramach seminarium magisterskiego. Interesuje mnie wpływ refleksyjności i bezrefleksyjności na brak uległości wobec próby perswazji w formie pytania zawierającego presupozycję typu „pozorny wybór”. Wyniki badań potwierdziły zakładane hipotezy na poziomie istotnym statystycznie. Efekt taki został osiągnięty w obu eksperymentach pomimo stosowania dwóch odmiennych sposobów stymulowania opisanych stanów umysłu.Pod koniec pracy zamieszczam rozważania dotyczące rezultatów replikowanych przeze mnie eksperymentów oraz nawiązuję do wyników osiągniętych w poprzednich badaniach, a także zastanawiam się nad ich zastosowaniami praktycznymi.

In this thesis I focus on the issue of the presuppositions as well as on the mindfulness and the mindlessness understood as two completely different states of mind. My aim is to confirm that the mindfulness and the mindlessness affect the resistance to the effects of social influence of the questions that contain presuppositions.The theoretical part regarding the presuppositions presents different definitions of this concept and makes reference to its typology. Further, I refer to the research on their suggestive and persuasive nature and I evoke the results of the experiments that discovered the tendency not to question the presupposed information. Also I allude to the questions with presuppositions because this kind of expression is used in the research. The second chapter focuses on the theory of the mindfulness, mindlessness and on the phenomenon of premature cognitive commitment related to the mindless state of mind.In the part focused on my own research I present the procedure of two experiments inspired by the project conducted within the seminar by Joanna Garlicka and Józef Maciuszek. The scope of the research is to verify how the mindfulness and the mindlessness influence the lack of submission in response to the attempted persuasion in the form of question that contains the presupposition. The results confirmed the hypothesis on the statistically significant level. This effect was achieved in both experiments despite the use of the different methods applied to stimulate the described states of mind.In the conclusion of the thesis I discuss the results of the replicated experiments with reference to the ones achieved in the previous research and I also reflect on their practical applications.