Strategies of using the Internet for educational purposes on the example of foreign language learning

Przedmiot pracy stanowią samodzielne strategie uczenia się za pośrednictwem Internetu. Problem został zanalizowany na przykładzie nauki języków obcych osób dorosłych. Nadrzędnym celem pracy jest analiza elementów strategii uczenia się przy wykorzystaniu Internetu. Cel uszczegółowiony został do poznania opinii i sposobu realizacji poszczególnych elementów, składających się na strategię uczenia się. Owe elementy to - warunki dostępu do źródeł, proces wyboru i charakterystyki preferowanego materiału, sposoby korzystania z Internetu w celu edukacyjnym i przebieg interakcji z innymi użytkownikami Internetu, towarzyszącej nauce języka.

The main focus of this analysis are strategies of using the Internet for educational purposes on the example of foreign language learning. Aim is to know examples of learning strategy elements and opinions about them. Elements of the strategies analysed include: an access to the source, a choice process of an educational material, the educational material itself, Internet use procedures and interactions with other Internet users.