Functioning of a child with infantile autism in a family - a case study.

Autism is a developmental disorder of neurobiological substrate that appears during the first three years of life, and affects the normal development of social and communication skills. It means that this issue accompanies the child and his family throughout his life and has a definite effect on its functioning. Thus, autism as a disease entity must be considered not only at the level of medical, but primarily in a social context, where the awareness of this disease and its specificity is continually developing. The aim of this study was to describe the problems of a child with autism and present practices in order to reduce the effects of the impact of the disease on the family. The study was conducted on the basis of the description of the case of 5-year-old autistic child who was treated in 2011-2013 at the Department of Communications, Royal Hospital for Sick Children, Sciennes Road, Edinburgh, UK. To determine the nursing diagnoses were used research techniques such as interview and analysis of medical records. The work resulted in the following conclusions: 1. A child with autism understands, feel, and experience the world in the ways that are inaccessible to understand for the average person. 2. Autism is a challenge for modern medicine, psychology and family. 3. Research on factors associated with disease, including awareness-raising and social awareness in this regard in the future may effectively assist the patient and his family, and mitigate the negative effects of the disease. 4. It is important for caregivers of autistic children not to be alone but have the opportunity for social support.

Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym o podłożu neurobiologicznym, które pojawia się w ciągu pierwszych trzech lat życia, i wpływa na prawidłowy rozwój umiejętności społecznych i komunikacyjnych. Oznacza to, że ów problem towarzyszy dziecku i jego rodzinie przez całe życie i ma niewątpliwy wpływ na jej funkcjonowanie. Autyzm jako jednostka chorobowa musi być rozpatrywany nie tylko na płaszczyźnie medycznej, ale przede wszystkim w kontekście społecznym, gdzie świadomość istnienia tej choroby i jej specyfiki jest stale pogłębiana. Celem niniejszej pracy było opisanie problemów dziecka z autyzmem oraz przedstawienie sposobów postępowania zmierzającego do zmniejszenia skutków wpływu choroby na rodzinę.Badanie przeprowadzono na podstawie opisu przypadku 5 letniego dziecka autystycznego, które było leczone w latach 2011-2013 w Klinice Komunikacji, Royal Hospital for Sick Children, Sciennes Road, Edinburgh, UK. Do ustalenia diagnoz pielęgniarskich posłużono się technikami badawczymi takimi jak: wywiad oraz analiza dokumentacji medycznej. Z pracy uzyskano następujące wnioski:1. Dziecko autystyczne rozumie, odczuwa, doświadcza świata drogami, które są niedostępne do zrozumienia dla przeciętnego człowieka. 2. Autyzm jest dużym wyzwaniem dla współczesnej medycyny, psychologii i rodziny. 3. Badania nad czynnikami towarzyszącymi chorobie, w tym pogłębianie świadomości i wrażliwości społecznej w tym względzie, może w przyszłości skutecznie wspomagać chorego i jego rodzinę oraz częściowo eliminować negatywne skutki schorzenia.4. Istotnym jest, aby opiekunowie autystycznego dziecka nie pozostawali sami ale mieli możliwość wsparcia społecznego.