Od dramatopisarza do menedżera kultury. Zarządzanie przedstawieniem teatralnym

W niniejszej pracy poruszone zostały zagadnienia dotyczące zarządzania spektaklem teatralnym, którego menedżer jest równocześnie autorem tekstu dramatycznego i koordynatorem wszelkich działań związanych z wydaniem dramatu oraz realizacją wystawienia przedstawienia na profesjonalnej scenie. Omawiany przypadek jest rzeczywistym przedsięwzięciem realizowanym przez autorkę pracy. Z uwagi na to, głównym założeniem pracy jest wykazanie, iż spektakl teatralny na podstawie własnego dramatu jest innowacyjnym projektem kulturalnym. W pierwszym rozdziale przybliżone zostały kluczowe dla omawianego projektu pojęcia, takie jak zarządzanie, projekt oraz kultura, ponadto przedstawiono założenia metodyki PMI i najskuteczniejsze sposoby motywowania zespołu projektowego do pracy. Drugi rozdział został poświęcony analizie takich elementów zarządzania projektem „NIE-dzisiejsi”, jak harmonogram, budżet i matryca ryzyka. Rozdział trzeci przedstawia działania związane z promocją projektu oraz omawia zakładaną ewaluację spektaklu wraz z rezultatami jakościowymi i ilościowymi.

In this paper we discuss issues concerning the management of a theatrical play, in which the manager is the author of the script as well as coordinator of all drama related activities and it’s performance on stage. This project is managed by Jowita Tenderowicz and Karolina Wiecheć. The main objective of this paper is to demonstrate that a theatrical performance based on our own script is an innovative cultural project. The first chapter describes key concepts of this project such as management and culture. In addition includes the assumptions of the PMI methodology and the most effective ways to motivate the project team to work. The second chapter focuses on the project „NIE-dzisiejsi” management components such as the schedule, budget and risk matrix. The third chapter describes activities related to the promotion of this project, discusses and evaluate assumption made for this theatrical performance, as well as qualitative and quantitative results.