Styl życia studentek w kontekście przyszłego macierzyństwa

Macierzyństwo jest niezwykle ważnym etapem w życiu kobiety. Aby prawidłowo się do niego przygotować i zapewnić dziecku bezpieczny start należy od początku ciąży dbać o swoje zdrowie i prawidłowy styl życia. Celem mojej pracy było zbadanie poziomu przygotowania studentek do roli macierzyńskiej. Badaniami objęłam grupę 100 studentek uczelni krakowskich w tym 54 studentki kierunków humanistycznych i 46 studentek kierunków technicznych. W badaniach posłużyłam się metodą sondażu diagnostycznego. Do realizacji badań wybrałam technikę ankiety, w ramach której wykorzystałam Inwentarz Zachowań Zdrowotnych Z. Juczyńskiego, wybrane pytania z kwestionariusza „Ty i Zdrowie 2” E. Stępień, Skalę Wartości M. Rokeacha oraz kwestionariusz ankiety w opracowaniu własnym.Wyniki pokazują, że wiedza studentek na temat wpływu stylu życia ciężarnej na rozwój dziecka jest przeciętna, a największe niedostatki dotyczą wpływu stosowania leków i przyjmowania preparatów witaminowych przez ciężarną na rozwój dziecka. W zakresie zachowań zdrowotnych studentki najwięcej uwagi poświęcają praktykom zdrowotnym. Badania pokazały, że rodzina i macierzyństwo wciąż jest cenioną wartością w życiu badanych. Poziom przygotowania studentek do pełnienia roli macierzyńskiej oceniam wiec jako przeciętny.

A maternity is an extremely important period of woman’s life. If we want to prepare properly for the maternity and ensure child safe start in life we should take care of our health and proper lifestyle from the beginning of a pregnancy. The aim of my thesis is to study a level of female students’ preparation to a role of a mother. My researches were conducted among a group of 100 female students from Krakow, 54 of them are students of humanistic studies and 46 of technological studies. I have used a technique of surveys and within it I used Health Behavior Inventory by Z. Juczyński, some questions from the questionnaire “You and Health 2” by E. Stępień, Rokeach Value Survey and prepared by me questionnaire. Results show that knowledge of female students on the influence of lifestyle on a child development is average, the most significant lack of knowledge is visible in an area of the influence of taking by a pregnant woman medicines and vitamin preparations on a child development. In the area of the health behaviour female students focus their attention on health practices. Moreover, researches show that family and maternity is still valuable factor in lives of questioned. So in my evaluation the level of the preparation to become future mother by them is average