Zarządzanie szkołami wyższymi w Unii Europejskiej

Niniejsza praca przedstawia problematykę zarządzania szkołami wyższymi w Unii Europejskiej. Podjęte rozważania zaprezentowano w czterech rozdziałach.W pierwszym, skupiono się na podstawowych zagadnieniach związanych z historią, prawem oraz procesem zarządzania europejskimi uczelniami. Drugi rozdział został poświęcony charakterystyce systemu bolońskiego, jak i międzynarodowej współpracy wraz z omówieniem kontekstu postępującej globalizacji. Trzeci rozdział porusza istotne elementy obszaru szkolnictwa wyższego, jaki stanowią między innymi rynek pracy, sytuacja jednostki oraz trudności funkcjonowania ustanowionego systemu bolońskiego. W ostatnim rozdziale przeprowadzono empiryczne badania, których celem było zweryfikowanie zależności pomiędzy teorią a stosowaną praktyką.Na podstawie podjętych rozważań można zauważyć, iż Szkoły Wyższe w Unii Europejskiej całkowicie podlegają procesowi zarządzania. Dlatego też niezmiernie ważna jest właściwa realizacja tego procesu, zarówno w kontekście globalnym, jak również lokalnym.

The thesis presents the issues of the management of higher education in the European Union. The above-mentioned thesis is organised in four chapters. The first chapter focuses on the fundamental issues related to history, law and the process of the management of the European universities. The second chapter is dedicated to an in-depth analysis of the Bologna system, as well as international cooperation with an overview of the context of increasing globalization. The following chapter tackles the important issues of higher education area, consists of the labour market, problems facing by social actors in this market and the difficulty in implementing the Bologna system. In the final chapter the results of empirical research are presented to verify the interdependencies emerging between theory and practice. Results of the conducted research offer a solid basis for the conclusion that the universities operating in the European Union are managed according to the Bologna system. Therefore the proper implementation of the Bologna system becomes so important, both in the global context, as well as the local one.