Differences in recruitment methods due to generational affiliation.

Celem niniejszej pracy jest analiza procesu rekrutacji występującego wśród przedstawicieli grup pokoleniowych: Baby Boomersów, pokolenia X, Y oraz Z. Istotnym badanym aspektem są różnice, jakie mogą pojawić się w rekrutacji poszczególnych pokoleń. Pierwszy rozdział poświęcony został charakterystyce procesu rekrutacyjnego, źródłom rekrutacji oraz współczesnym sposobom poszukiwania kandydatów. Drugi rozdział dotyczy grupy badawczej, wśród której prowadzone będą badania. Zostały opisane tutaj poszczególne pokolenia, ich kompetencje, relacje między pracownikami i pracodawcą a także sposoby, jakimi byli rekrutowani do swoich prac. Trzeci rozdział dotyczyć będzie natomiast metodologii badań, opisu próby badawczej, postawionych hipotez czy celu badawczego. Metoda zastosowana do badań to kwestionariusz ankiety. Czwarty rozdział poświęcony jest analizie zebranych wyników oraz wniosków powstałych podczas badań. Podczas przeprowadzania prac badawczych udało wyodrębnić się różnice w sposobie rekrutacji poszczególnych jednostek, ale także wskazać inne kompetencję, charakterystyczne dla konkretnej grupy pokoleniowej. Podejście empiryczne znalazło potwierdzenie w literaturze przedmiotu, wskazując odmienne aspekty związane z procesem rekrutacyjnym w zależności od wieku respondentów.

The purpose of this work is to analyze the recruitment process among representatives of generational groups: Baby Boomers, generations X, Y and Z. The important aspect examined is the differences that may appear in the recruitment of individual generations. The first chapter was devoted to the characteristics of the recruitment process, sources of recruitment and contemporary methods of searching for candidates. The second chapter concerns the research group among which the research will be conducted. Individual generations, their competences, relations between employees and employer as well as the ways in which they were recruited for their work were described here. The third chapter will deal with the research methodology, description of the research sample, hypotheses or the research objective. The method used for the research is a questionnaire. The fourth chapter is devoted to the analysis of collected results and conclusions generated during the research. During the research work, it was possible to distinguish differences in the manner of recruitment of individual units, but also to indicate other competences, characteristic for a particular generation group. The empirical approach was confirmed in the literature on the subject, indicating different aspects related to the recruitment process depending on the age of the respondents.