Image of the family of origin in children attending to slected environmental plants in Cracow

Niniejsza praca dotyczy obrazu rodziny pochodzenia u dzieci uczęszczających do wybranych świetlic środowiskowych w Krakowie. Celami przeprowadzonych badań były poznanie obrazu rodziny wybranych wychowanków placówki oraz możliwość dostarczenia informacji pracownikom świetlicy na wskazany temat, co miało przyczynić się do podjęcia prac kompensacyjnych w relacji z dzieckiem, tym samym umożliwiając jego pełniejszy rozwój. Praca ta składa się z trzech rozdziałów. W rozdziale I przedstawiona została charakterystyka rodziny, jej modele oraz pełnione funkcje. Zaprezentowano style wychowania, postawy rodzicielskie, przyczyny przemian w rodzinie, zagrożenia rodziny we współczesnym świecie oraz czynniki kształtujące jej obraz u dzieci w różnych typach rodzin. Część teoretyczna zakończona została przeglądem badań dotyczących wybranego tematu. Rozdział II dotyczy metodologii badań własnych i ich organizacji. Przedstawiono w nim przedmiot i cel badań oraz problemy badawcze. Zaprezentowane zostały zmienna i wskaźniki wykorzystane w badaniu oraz zastosowane metody, techniki oraz narzędzia badawcze. Omówiono również teren badań oraz próbę badawczą. W rozdziale III zawarta została prezentacja i analiza przeprowadzonych badań własnych wraz z podsumowaniem i wnioskami z badań, które wykazały, że we wskazanej grupie badanych dzieci, to głównie rodzice mają największy wpływ na jakość więzi występujących pomiędzy poszczególnymi członkami rodziny oraz na ich trwałość. Wnioskować można, że rodzice silnie oddziałują na poczucie komfortu psychicznego swoich dzieci, subiektywnie odczuwane bezpieczeństwo w rodzinie, poziom bycia akceptowanym przez innych członków rodziny oraz ich samoocenę, która waha się w zależności od stosunku rodziców do dziecka, przejawiającego się w zachowaniu matki i/lub ojca.

This work concerns the image of the family of origin in children attending selected community day care centers in Cracow. The aims of the study were to learn about the family image of selected pupils of the facility and to provide information to staff in the after-school center on a given topic, which was to contribute to undertaking compensatory work in relation to the child, thus enabling its fuller development. This work consists of three chapters. Chapter I presents the characteristics of the family, its models and functions. Parenting styles, parental attitudes, reasons for changes in the family, threats to the family in the modern world and factors shaping its image in children in different types of families were presented. The theoretical part was completed with a review of research on a selected topic. Chapter II deals with the methodology of own research and their organization. It presents the subject and purpose of research as well as research problems. The variable and indicators used in the study as well as the methods, techniques and research tools used were presented. The research area and research sample were also discussed. Chapter III contains a presentation and analysis of the conducted own research together with a summary and conclusions from the study, which showed that in the indicated group of studied children, mainly parents have the greatest impact on the quality of relationships between individual family members and their durability. It can be concluded that parents have a strong impact on their children's mental well-being, subjective security in the family, the level of being accepted by other family members and their self-esteem, which varies depending on the relationship of parents to the child, manifested in the behavior of the mother and/or father.