Słownik umysłowy przymiotników podstawowych i zaprzeczonych o różnym znaku afektywnym - badania metodą skojarzeń swobodnych

Badania nad słownikiem umysłowym wskazują na istnienie zdeterminowanych zasad, którymi kieruje się człowiek przy wyborze określonego słowa w puli swojego słownika umysłowego. Świadomość istnienia tych zasad skłania badacza do ich poznania w tak dokładny sposób, na ile jest to tylko możliwe. Niniejsza praca przedstawia analizę tylko niektórych skojarzeń na wybrane bodźce, co świadczy o obszerności badanego zagadnienia. Bodźcami w badaniu były popularne przymiotniki opisujące cechy ludzkie. Interesującymi nas odpowiedziami są reakcje typu przeciwieństwo. Niniejsza praca pokazuje, jaka jest zależność pomiędzy ilością podawanych odpowiedzi na bodźce podstawowe i zaprzeczone o różnym znaku afektywnym. Bodźce zostały podzielone na trzy grupy w zależności od swojej struktury gramatycznej i znaczeniowej: antonimiczne, niesłownikowe oraz gradacyjne. Wyniki badań różnią się dla poszczególnych grup. Niemniej jednak w niektórych grupach udało się potwierdzić postawione hipotezy o wpływie formy i znaku afektywnego przymiotnika na ilość podawanych odpowiedzi osób badanych. Badanie własne zostało przeprowadzone za pomocą metody swobodnych skojarzeń, która pozwala określić pierwsze skojarzenie osoby badanej.

The research on mental dictionary indicates the existence of determined rules a person is governed by while choosing a particular word within his or her mental dictionary. The awareness of the existence of these rules leads the researcher to explore them as much as possible. This thesis provides the analysis of only a few responses to stimuli, which attests to the complexity of the issue. The stimuli in the described research are popular personality adjectives, and the research subject is connected to opposite reactions to them. The thesis shows the relationship between the amount of answers to the basic and negative stimuli which varied in affective aspects. The stimuli are divided into three categories due to their grammatical and semantic structures: antonymic, non-lexical and gradable. The results vary for individual groups. However, in some of them it was possible to confirm the posed hypothesis about the influence of the type and affective aspect of the adjective on the number of answers given by the respondents. The survey was conducted with the use of free association method which enables to determine the first association of the respondent.