Redefinicja męskości w animowanych baśniach Disneya

Celem pracy jest omówienie problematyki społecznego konstruowania płci w przekazach medialnych jakimi są animowane baśnie Disneya. Praca zawiera wyjaśnienie pojęcia płci kulturowej i tożsamości płciowej oraz przedstawia różne teorie męskości. Objaśnia wpływ baśni na kształtowanie tożsamości oraz wskazuje Walta Disneya jako głównego inżyniera dziecięcej tożsamości. W ramach pracy szukano odpowiedzi na pytanie czy wystąpiła ewolucja w konstrukcie męskości, a jeśli tak w jakim kierunku owa zmiana nastąpiła. Analizie poddane zostały kreacje romantycznych bohaterów męskich. Całość rozważań osadzona została w ramach teoretycznych jakościowego studium przypadku, którego zadaniem było skategoryzowanie opisywanych męskości do poszczególnych typów wskazanych przez R.W. Connell w modelu kulturowej hierarchii płci.

The aim of the study is to discuss the subject of social design of gender model in digital media such as Disney animated films. The work starts by explaining the concept of gender in culture and gender identity as well as presents various theories about masculinity. Continues with influence of animated films on the creation of self-identity and points to Walt Disney as the main engineer of children’s identity. As a part of the study, an answer was sought to whether there was an evolution in the stereotype of masculinity, and if so, in which direction this change was heading. Romantic male characters were the main subject of the study. All of the work was set within the theoretical qualitative case study and the main task was to categorize the portrayed designs and stereotypes of masculinity into the individual types of masculinity as indicated in the R.W.Connell’s model of cultural gender hierarchy.