Extracurricular activities in rural and urban areas

Tematem pracy są zajęcia pozalekcyjne w szkołach podstawowych znajdujących się na terenach wiejskich i miejskich. Zostały one przeanalizowane w kontekście literatury przedmiotu oraz w kontekście badań własnych. Głównym celem badań jest poznanie specyfiki zajęć pozalekcyjnych w szkołach wiejskich oraz miejskich. Badania ukazują perspektywę uczniów jako uczestników oraz nauczycieli jako prowadzących. Zastosowane przeze mnie metody badawcze to metoda sondażu oraz analizy dokumentów. Techniki, które posłużyły mi do zebrania danych to ankiety skierowane do uczniów oraz wywiady z nauczycielami. Wyniki badań przyczynić się mogą do polepszenia systemu organizowania zajęć pozalekcyjnych.

The topic of the thesis is the extracurricular activities in primary schools located in rural and urban areas. They were analyzed in the context of the subject literature and in the context of own research. The main objective of the research is to learn the specifics of extracurricular activities in rural and urban schools. Studies show the perspective of students as participants and teachers as facilitators. My research methods are polling and document analysis. The research techniques that I used to collect data were surveys addressed to students and interviews with teachers. The results of the study may help to improve the organization of extracurricular activities.