Głusi, dwujęzyczni, dwukulturowi. Badanie świadomości logopedów na temat Kultury Głuchych

Niniejsza praca magisterska odnosi się do problematyki osób Głuchych, dwujęzycznych, dwukulturowych. Przeprowadzono badania ankietowe, weryfikujące poziom świadomości młodych logopedów na temat Kultury Głuchych Zarówno na gruncie polskim jak i zagranicznym istnieje znacząca luka badawcza, na co wskazuje przegląd literatury w tym zakresie. Praca została podzielona na część teoretyczną, w której zostały przedstawione najważniejsze informacje z zakresu: Kultury Głuchych, tożsamości osób głuchych w kontekście wychowania dwujęzycznego, faktów i mitów oraz polskiego języka migowego. W drugiej części przedstawiono metodologię badań: opis narzędzia, charakterystykę badanej grupy, analizę i interpretację uzyskany wyników. Powyższa praca dyplomowa jest próbą uzupełnienia luki badawczej na temat Kultury Głuchych w kontekście świadomości młodych logopedów.

This master's thesis refers to the issues of Deaf, bilingual and bicultural people. A survey was conducted to verify the level of awareness of young speech therapists about the Culture of the Deaf. There is a significant research gap both in Poland and abroad, as indicated by a review of the literature in this area. The work was divided into a theoretical part, which presented the most important information in the field of: Deaf culture, the identity of deaf people in the context of bilingual education, facts and myths, and Polish sign language. The second part presents the research methodology: description of the tool, characteristics of the study group, analysis and interpretation of the obtained results. The above diploma thesis is an attempt to fill the research gap on Deaf Culture in the context of the awareness of young speech therapists.