Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence

Szczegóły

Tytuł:: A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence
Rola pedagoga w diagnozowaniu problemów ucznia w okresie dorastania
Autorzy:: Ostafińska-Molik, Barbara
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Język:: polski
Linki:: http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/3237 Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
: Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence