Zaburzona socjalizacja a funkcjonowanie nieletnich w środowisku społecznym : prezentacja wybranych wyników badań

Tematyka artykułu koncentruje się na problematyce przyczyn nieprzystosowania społecznego chłopców przebywających w placówkach socjalizacyjnych i resocjalizacyjnych. Przedstawiono w nim wyniki badań pozyskane w percepcji diagnozowanych wychowanków, dotyczące ich środowiska rodzinnego, rówieśniczego i szkolnego. Przeprowadzenie procesu badawczego stało się możliwe dzięki realizacji projektu innowacyjnego pod nazwą Drogowskaz życiowy, który był współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Artykuł zawiera jedynie wybraną część analiz badawczych, ponieważ prezentacja całości rezultatów empirii wykracza poza ramy jednego artykułu.

The Article presents an educational model of working with socially unfit individuals. The development of this novel method was possible by the implementation of an innovative project called Drogowskaz życiowy (Life Signpost), which was co-funded by the European Union. The main goal of this project was to create an innovative social reintegration (IOR) to change the attitudes of social misfits - children residing in institutions of socialization and rehabilitation.The paper contains the results of the research in this field, which were carried out prior to the step of testing the IOR and after. The article contains only a selected portion of the research studies as a whole presentation of the empirical results is beyond the scope of a single article.