Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Jak rozwijać wśród uczniów pozytywny obraz siebie? : poradnik dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych : TROS-KA materiały postdiagnostyczne

Tytuł:
Jak rozwijać wśród uczniów pozytywny obraz siebie? : poradnik dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych : TROS-KA materiały postdiagnostyczne
How to develop a positive self-image among students? : a guide for employees of psychological and pedagogical counseling centers : TROS-KA postdiagnostic materials
Autorzy:
Knopik, Małgorzata
Domagała-Zyśk, Ewa
Oszwa, Urszula
Konowałek, Aldona
Mazur, Jolanta
Knopik, Tomasz
Sudewicz, Katarzyna
Zakrzewska, Ewelina
Krajewska, Maria
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Słowa kluczowe:
postdiagnostic materials
materiały postdiagnostyczne
Język:
polski
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Materiały postdiagnostyczne służą do pomiaru kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów w średnim wieku szkolnym, tj. w klasach IV, V, VI szkoły podstawowej. Pakiet materiałów obejmuje: scenariusze zajęć, gry dydaktyczne oraz prezentacje multimedialne do wykorzystania przez nauczycieli i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 3 (12 scenariuszy) dotyczy samooceny ucznia i jego obrazu siebie.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies