Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wychowanie moralne jako kategoria pedagogicznych analiz w kontekście niepełnosprawności intelektualnej

Szczegóły

Tytuł:: Wychowanie moralne jako kategoria pedagogicznych analiz w kontekście niepełnosprawności intelektualnej
Autorzy:: Opozda-Suder, Sylwia
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Słowa kluczowe:: niepełnosprawni intelektualnie
moral education
wychowanie moralne
kategorie pedagogiczne
intellectually disabled people
pedagogical categories
Język:: polski
Prawa:: Dozwolony użytek utworów chronionych
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wychowanie moralne jako kategoria pedagogicznych analiz w kontekście niepełnosprawności intelektualnej