Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Difficulties in reading and writing" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
second language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysleksja a trudności w czytaniu i pisaniu typu wzrokowego. Głos w dyskusji
Dyslexia versus visual difficulties in reading and writing. A comment in discussion
Autorzy:
Boksa, Ewa
Cuprych, Renata
Data publikacji:
2019-09-17
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
dysleksja
analizator wzrokowy
układ wzrokowy
uczeń dyslektyczny
przetwarzanie fonologiczne
dyslexia
visual analyzer
visual system
dyslexic student
phonological processing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
second language learning
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Komunikowanie się osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym w świetle badań longitudinalnych
Communication of the Person with Cerebral Palsy in the Light of Longitudinal Studies
Autorzy:
Mirecka, Urszula
Kowal, Emilia
Data publikacji:
2020-08-27
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
mózgowe porażenie dziecięce
dyzartria
oligofazja
dysfagia
rozwojowe niespecyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
badania longitudinalne
cerebral palsy
dysarthria
oligophasia
dysphagia
developmental nonspecific difficulties in reading and writing
longitudinal studies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikowanie się osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym w świetle badań longitudinalnych
Communication of the Person with Cerebral Palsy in the Light of Longitudinal Studies
Autorzy:
Mirecka Urszula
Kowal Emilia
Data publikacji:
2020-08-27
Tematy:
mózgowe porażenie dziecięce
dyzartria
oligofazja
dysfagia
rozwojowe niespecyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
badania longitudinalne
cerebral palsy
dysarthria
oligophasia
dysphagia
developmental nonspecific difficulties in reading and writing
longitudinal studies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Dziecko w młodszym wieku szkolnym z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania – doniesienia z badań
The Early School Age Child With Difficulties in Learning to Read and Write – Report on the Study
Autorzy:
Skibska, Joanna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Akademickie ŻAK
Słowa kluczowe:
zagrożenie specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
nonspecific difficulties in learning to read and write
adjustment of requirements
niespecyficzne trudności w uczeniu czytania i pisania
ocena możliwości dziecka z trudnościami w uczeniu się
specific difficulties in learning to read and write
evaluation of abilities of a child with difficulties in learning
dostosowanie wymagań
risk of specific difficulties in reading and writing
specyficzne trudności w uczeniu czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Early School Age Child With Difficulties in Learning to Read and Write – Report on the Study
Dziecko w młodszym wieku szkolnym z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania – doniesienia z badań
Autorzy:
Skibska, Joanna
Współwytwórcy:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Akademickie ŻAK
Słowa kluczowe:
adjustment of requirements
dostosowanie wymagań
zagrożenie specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
risk of specific difficulties in reading and writing
nonspecific difficulties in learning to read and write
evaluation of abilities of a child with difficulties in learning
specyficzne trudności w uczeniu czytania i pisania
ocena możliwości dziecka z trudnościami w uczeniu się
specific difficulties in learning to read and write
niespecyficzne trudności w uczeniu czytania i pisania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies