Temat: (learning) tasks - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kritéria kvality učebních úloh v učebnicích dějepisu
QUALITY CRITERIA FOR LEARNING TASKS IN HISTORY TEXTBOOKS
Autorzy:: Janková Julie
Tematy:: history textbooks
(learning) tasks
quality criteria; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Difficult Learning Tasks in Biology Curriculum
Autorzy:: Vránová, Olga
Data publikacji:: 2012-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: learning task
types of tasks
task diversity
difficult tasks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Difficult Learning Tasks in Biology Curriculum
Autorzy:: Olga Vránová
Data publikacji:: 2012-12-31
Tematy:: learning task
types of tasks
task diversity
difficult tasks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Young beginning learners’ vocabulary learning via input and output tasks: The role of working memory
Autorzy:: Mark Feng Teng
Data publikacji:: 2024
Tematy:: input tasks
output tasks
vocabulary learning
vocabulary retention
working memory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Revising the Use of Differentiation in Text-Based Tasks in the Context of Ukrainian–Polish Bilingualism
O kwestii zastosowania zróżnicowanego podejścia podczas opracowywania tekstów przez studentów w warunkach dwujęzyczności ukraińsko-polskiej
Autorzy:: Larysa Shevchuk
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Ukrainian-Polish bilingualism
learning in the context of bilingualism
text-based tasks
differentiation of text-based tasks
students’ learning
learning differentiation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Sensibilisierung für Hassrede durch Aufgaben zum interkulturellen Lernen? Ausgewählte Ergebnisse eines multikulturellen Projektseminars zwischen Studierenden aus Poznań und Marburg
Tasks for intercultural learning as means of fostering the awareness of hate speech? Selected results of a multicultural project-based seminar involving students from Poznań and Marburg
Autorzy:: Sylwia Adamczak-Krysztofowicz
Anna Szczepaniak-Kozak
Tematy:: Hassrede
Rassismus
Aufgaben
interkulturelles Lernen
multikulturelle Kooperation
Projektseminar
hate speech
racism
tasks for intercultural learning
multicultural cooperation
project-based seminar; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Revising the Use of Differentiation in Text-Based Tasks in the Context of Ukrainian–Polish Bilingualism
O kwestii zastosowania zróżnicowanego podejścia podczas opracowywania tekstów przez studentów w warunkach dwujęzyczności ukraińsko-polskiej
Autorzy:: Shevchuk, Larysa
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:: Ukrainian-Polish bilingualism
learning in the context of bilingualism
text-based tasks
differentiation of text-based tasks
students’ learning
learning differentiation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Young beginning learners’ vocabulary learning via input and output tasks: The role of working memory
Autorzy:: Teng, Mark Feng
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: input tasks
output tasks
vocabulary learning
vocabulary retention
working memory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: THE EFFECT OF MALL-BASED TASKS ON EFL LEARNERS GRAMMAR LEARNING
Autorzy:: Farzaneh Khodabandeh
Jalal ed-din Alian
Hassan Soleimani
Tematy:: grammar learning
Mobile Assisted Language Learning (MALL)
photocopied questions
social networks
tasks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: THE EFFECT OF MALL-BASED TASKS ON EFL LEARNERS GRAMMAR LEARNING
Autorzy:: Farzaneh, Khodabandeh
Jalal, ed-din Alian
Hassan, Soleimani
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: grammar learning
Mobile Assisted Language Learning (MALL)
photocopied questions
social networks
tasks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "(learning) tasks" wg kryterium: Temat