Temat: writing as text creation

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Piszę, więc jestem... : Profesor Stanisław Jaworski i krytyka genetyczna
I write, therefore i am : Professor Stanisław Jaworski and genetic criticism
Autorzy:: Antoniuk, Mateusz
Data publikacji:: 2018
Słowa kluczowe:: theory of literature
Stanisław Jaworski (1934-2018)
krytyka genetyczna
proces twórczy
French genetic criticism
writing as text creation
Polish literary criticism of the late 20th century
Stanisław Jaworski; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: “I write, therefore I am”: Professor Stanisław Jaworski and genetic criticism
„Piszę, więc jestem…”. Profesor Stanisław Jaworski i krytyka genetyczna
Autorzy:: Antoniuk, Mateusz
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Polish literary criticism of the late 20th century
theory of literature
Frenchgenetic criticism
writing as text creation
Stanisław Jaworski (1934–2018)
Stanisław Jaworski
krytyka genetyczna
proces twórczy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: “I write, therefore I am”: Professor Stanisław Jaworski and genetic criticism
„Piszę, więc jestem…”. Profesor Stanisław Jaworski i krytyka genetyczna
Autorzy:: Antoniuk, Mateusz
Tematy:: Polish literary criticism of the late 20th century
theory of literature
Frenchgenetic criticism
writing as text creation
Stanisław Jaworski (1934–2018)
Stanisław Jaworski
krytyka genetyczna
proces twórczy
Nauki Humanistyczne i Społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rozvíjení textových kompetencí metodami tvůrčího psaní
Using Creative Writing Methods to Develop Text-Based Competences
Autorzy:: Fišer Zbyněk
Tematy:: creative writing
text competence
sensitization
imitation of literary creation
inductive cognition
dynamic thinking
protocol as a didactic tool
Tvůrčí psaní
textová kompetence
senzibilizace
imitace literární tvorby
induktivní poznávání
dynamická mysl
protokol jako didaktický nástroj; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja