Wszystkie pola: Wach-Kąkolewicz, Anna. Autor

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Tożsamość zawodowa nauczycieli akademickich Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu a ich kompetencje do nauczania
Autorzy:: Wach-Kąkolewicz, Anna. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Nauczyciele akademiccy
Uniwersytet Ekonomiczny (Poznań)
Przydatność zawodowa
Uniwersytety
Poznań (woj. wielkopolskie)
Świadomość społeczna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Konstruktywizm edukacyjny w nauczaniu przedsiębiorczości metodą gier elektronicznych
Autorzy:: Gaweł, Aleksandra. Autor
Współwytwórcy:: Wach-Kąkolewicz, Anna. Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Gry strategiczne
Konstruktywizm
Kształcenie
Przedsiębiorczość (postawa)
Gry komputerowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Competencies required for teachers in higher education to conduct classes using a strategic business game
Współwytwórcy:: Uniwersytet Ekonomiczny (Poznań)
Wach-Kąkolewicz, Anna Autor
Gaweł, Aleksandra Autor
Data publikacji:: 2020
Tematy:: Myślenie twórcze
Poznań (woj. wielkopolskie)
Szkolnictwo wyższe
Nauczyciele
Gry strategiczne
Przedsiębiorczość (postawa)
Działanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Informacje zwrotne od nauczyciela a wyniki uzyskiwane przez studentów na przykładzie zajęć z wykorzystaniem wirtualnych gier strategicznych w edukacji przedsiębiorczej = Feedback from the teacher and students performance : the case of classes based on the use of virtual strategic games in entrepreneurship education
Współwytwórcy:: Wydział Ekonomii (Uniwersytet Ekonomiczny ; Poznań)
Gaweł, Aleksandra Autor
Wach-Kąkolewicz, Anna Autor
Katedra Konkurencyjności Międzynarodowej (Uniwersytet Ekonomiczny ; Poznań)
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Studenci
Gry strategiczne
Metody nauczania
Rzeczywistość wirtualna
Przedsiębiorczość akademicka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Informacja