Wszystkie pola: changes in syllabus

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Nauczanie języków skandynawskich w dobie pandemii – (konieczne) zmiany w programie nauczania, ich pozytywne i negatywne aspekty
Teaching of Scandinavian languages in the time of pandemic – (necessary) changes in the syllabus, positive and negative aspects
Autorzy:: Kaźmierczak, Paweł
Sworowska, Anna
Data publikacji:: 2021-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: dydaktyka
pandemia
języki skandynawskie
motywacja studentów
zmiany w programie nauczania
students’ motivation
didactics
Scandinavian languages
pademic
changes in syllabus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Nauczanie języków skandynawskich w dobie pandemii – (konieczne) zmiany w programie nauczania, ich pozytywne i negatywne aspekty
Teaching of Scandinavian languages in the time of pandemic – (necessary) changes in the syllabus, positive and negative aspects
Autorzy:: Paweł Kaźmierczak
Anna Sworowska
Data publikacji:: 2021-09-30
Tematy:: dydaktyka
pandemia
języki skandynawskie
motywacja studentów
zmiany w programie nauczania
students’ motivation
didactics
Scandinavian languages
pademic
changes in syllabus; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nauczanie języków skandynawskich w dobie pandemii : (konieczne) zmiany w programie nauczania, ich pozytywne i negatywne aspekty = Teaching of Scandinavian languages in the time of pandemic : (necessary) changes in the syllabus, positive and negative aspects
Współwytwórcy:: Instytut Lingwistyki Stosowanej (Uniwersytet Warszawski)
Sworowska, Anna (językoznawca) Autor
Kaźmierczak, Paweł (filolog) Autor
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Warszawa (woj. mazowieckie)
Nauczanie języków obcych
Program nauczania
COVID-19
E-learning
Szkolnictwo wyższe
Motywacja uczenia się
Języki skandynawskie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Informacja