Temat: процесс обучения

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ocena wykorzystania narzędzi informatycznych na studiach
The use of IT tools in higher education
Оценка использования электронных приборов (инструментов) в университетах и других высших школах
Autorzy:: Bąk, Iwona
Wawrzyniak, Katarzyna
Data publikacji:: 2016-11
Wydawca:: Główny Urząd Statystyczny
Tematy:: proces uczenia się
ICT
wielowymiarowa analiza korespondencji
metoda Warda
learning
multivariate correspondence analysis
Ward's method
процесс обучения
многомерный анализ соответственности
метод Уорда; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ocena wykorzystania narzędzi informatycznych na studiach
The use of IT tools in higher education
Оценка использования электронных приборов (инструментов) в университетах и других высших школах
Autorzy:: Bąk Iwona
Wawrzyniak Katarzyna
Data publikacji:: 2016-11
Tematy:: proces uczenia się
ICT
wielowymiarowa analiza korespondencji
metoda Warda
learning
multivariate correspondence analysis
Ward's method
процесс обучения
многомерный анализ соответственности
метод Уорда; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ЧТО МЕШАЕТ ПЕДАГОГАМ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЗАДАЧАМИ?
WHAT BOTHERS TEACHERS TO PERFORM SCHEDULED TASKS
Autorzy:: Берак Ольга Леонидовна
Data publikacji:: 2017
Tematy:: болонский процесс
стратегии обучения
развитие личности
цели обучения
подготовка учителя
Bologna process
learning strategies
personal development
learning objectives
teacher training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: ЧТО МЕШАЕТ ПЕДАГОГАМ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЗАДАЧАМИ?
WHAT BOTHERS TEACHERS TO PERFORM SCHEDULED TASKS
Autorzy:: Берак, Ольга Леонидовна
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:: болонский процесс
стратегии обучения
развитие личности
цели обучения
подготовка учителя
Bologna process
learning strategies
personal development
learning objectives
teacher training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Europejskie Standardy i Wskazówki zapewniania jakości w szkolnictwie wyższym a polski model akredytacji
European Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education vs. Polish Model of Accreditation
Европейские стандарты и руководства, гарантирующие качество обучения в системе высшего образования и польская модель аккредитации
Autorzy:: Chmielecka, Ewa
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: zapewnianie jakości
szkolnictwo wyższe
Proces Boloński
akredytacja
Europejskie Standardy i Wskazówki zapewniania jakości (ESG)
Quality assurance
Higher Education
Bologna Process
accreditation
European Standards &Guidelines for quality assurance (ESG)
гарантия качества обучения
система высшего образования
Болонский процесс
аккредитация
Европейские стандарты и руководства
гарантирующие качество обучения (ESG); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja