Temat: dimensions of learning,

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Trzy wymiary całożyciowego uczenia się – na przykładzie gerontologii edukacyjnej
Three dimensions of lifelong learning using the example of educational gerontology
Autorzy:: Muszyński Marcin
Data publikacji:: 2023-09-30
Tematy:: lifelong learning,
dimensions of learning,
educational gerontology,
research approaches,
całożyciowe uczenie się,
wymiary uczenia się,
gerontologia edukacyjna,
strategia badań,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Social dimensions of autonomy in language learning, Editor: Garold Murray Publisher: Palgrave Macmillan, 2014 ISBN: 9781137290236 Pages: 292
Autorzy:: Michelle K. Gilluly
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Social dimensions of autonomy in language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zastosowanie DLOQ do badania organizacji uczących się w Polsce – adaptacja kulturowa i analiza statystyczna polskiej wersji językowej kwestionariusza
How to Build Learning Organizations in Poland: Cross–Cultural Adaptation and Statistical Verification of the Polish Language Version of the Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ) for Studying Learning Organizations in Poland
Autorzy:: Adrianna Jaskanis
Data publikacji:: 2017-04-15
Tematy:: Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ)
organizacja ucząca się
adaptacja kulturowa
learning organization
cross-cultural adaptation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zastosowanie DLOQ do badania organizacji uczących się w Polsce – adaptacja kulturowa i analiza statystyczna polskiej wersji językowej kwestionariusza
How to Build Learning Organizations in Poland: Cross–Cultural Adaptation and Statistical Verification of the Polish Language Version of the Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ) for Studying Learning Organizations in Poland
Autorzy:: Jaskanis, Adrianna
Data publikacji:: 2017-04-15
Wydawca:: Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:: Dimensions of a Learning Organization Questionnaire (DLOQ)
organizacja ucząca się
adaptacja kulturowa
learning organization
cross-cultural adaptation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Confronting and Coping with Uncertainty in Biodiversity Research and Praxis
Autorzy:: Pe'er, Guy
Tzanopoulos, Joseph
Framstad, Erik
Tusznio, Joanna
Paloniemi, Riikka
Mueller, Birgit
Apostolopoulou, Evangelia
Magnuson, William
Ring, Irene
Jax, Kurt
Haila, Yrjö
Pantis, John
Rauschmayer, Felix
Henle, Klaus
Klenke, Reinhard
Simila, Jukka
Touloumis, Konstantinos
Goerg, Christoph
Matsinos, Yiannis
Settele, Josef
Data publikacji:: 2014
Słowa kluczowe:: dimensions of uncertainty
research practice
biodiversity management
scientific agency
uncertainty
biodiversity science
biodiversity policy
governance of biodiversity
social deliberation
social learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Uczestnictwo jako czynnik wyjaśniający demokratyczną emancypację Przypadek Cluj Napoca w Rumunii
Participation as experiential factor in democratic emancipation Case of Cluj Napoca, Romania
Autorzy:: Almasan Oana
Tematy:: Budżetowanie partycypacyjne
uczenie się przez uczestnictwo
upodmiotowienie poprzez uczestnictwo
skuteczna demokracja
jakość demokracji
wartości kulturowe
wymiary kulturowe
Participatory budgeting
learning through participation
empowerment through participation
effective democracy
quality of democracy
cultural values
cultural dimensions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Miejsce międzypokoleniowego uczenia się w procesie hominizacji
The Role of Intergenerational Learning in the Process of Hominisation
Autorzy:: Jarosz Katarzyna
Tematy:: intergenerational learning
dimensions of being and becoming a human (biological,
social, cultural, subjective and personal, neotic)
system of three cultures (postfigurative, configurative, prefigurative)
hominisation
międzypokoleniowe uczenie się
wymiary bycia i stawania się człowiekiem (biologiczny, społeczny, kulturowy, podmiotowo-osobowy, neotyczny)
układ trzech kultur (postfiguratywna, kofiguratywna, prefiguratywna)
hominizacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Miejsce międzypokoleniowego uczenia się w procesie hominizacji
The Role of Intergenerational Learning in the Process of Hominisation
Autorzy:: Jarosz, Katarzyna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: intergenerational learning
dimensions of being and becoming a human (biological,
social, cultural, subjective and personal, neotic)
system of three cultures (postfigurative, configurative, prefigurative)
hominisation
międzypokoleniowe uczenie się
wymiary bycia i stawania się człowiekiem (biologiczny, społeczny, kulturowy, podmiotowo-osobowy, neotyczny)
układ trzech kultur (postfiguratywna, kofiguratywna, prefiguratywna)
hominizacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja