Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "objective examination" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Perceptions of clinical teachers acting as examiners regarding the value of Objective Structured Clinical Examinations
Autorzy:
Stalmach-Przygoda, Agata
Nowakowski, Michał
Kocurek, Anna
Perera, Ian
Skrzypek, Agnieszka
Mirecka, Jadwiga
Świerszcz, Jolanta
Kowalska, Bogumiła
Górski, Stanisław
Pers, Michał
Cebula, Grzegorz
Szopa, Magdalena
Data publikacji:
2020-12-21
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
Objective Structured Clinical Examination (OSCE)
assessment practical skills
examiners (assessors)
teacher perception
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceptions of clinical teachers acting as examiners regarding the value of Objective Structured Clinical Examinations
Autorzy:
Szopa, Magdalena
Mirecka, Jadwiga
Cebula, Grzegorz
Górski, Stanisław
Perera, Ian
Kocurek, Anna
Świerszcz, Jolanta
Stalmach-Przygoda, Agata
Skrzypek, Agnieszka
Kowalska, Bogumiła
Pers, Michał
Nowakowski, Michał
Data publikacji:
2020
Słowa kluczowe:
examiners (assessors)
assessment practical skills
teacher perception
Objective Structured Clinical Examination (OSCE)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Ocena wartości diagnostycznej testu skrętu szyi w badaniach obiektywnych u chorych z zawrotami głowy i/lub niedosłuchem
Autorzy:
Niewiadomski, Piotr
Bielińska, Marzena
Pietkiewicz, Piotr
Olszewski, Jurek
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
test skrętu szyi
badania obiektywne
zawrotami głowy
niedosłuchDiagnostic evaluation of neck torsion test in objective examination in patients with verigo and / or hearing-impairment
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of professional competence of pharmacy students
Ocena kompetencji zawodowych studentów kierunku farmacja
Autorzy:
Kowalski, Tomasz
Współwytwórcy:
Nowakowski, Michał
Data publikacji:
2022-10-17
Słowa kluczowe:
competencies
practical skills
Objective Structured Practical Examination (OSPE)
Problem-based Learning (PBL)
learning outcomes
Obiektywny Ustrukturyzowany Egzamin Praktyczny (OSPE)
efekty kształcenia
pharmacy education
kompetencje
nauczanie w farmacji
nauka oparta na problemie (PBL)
umiejętności praktyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies