Temat: teachers' experiences

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: „CAS to jest najtrudniejszy i najłatwiejszy przedmiot w szkole” – doświadczenia nauczycieli w programie matury międzynarodowej IB. Perspektywa interakcyjna
„CAS is the hardest and easiest subject in school” – teachers’ experiences in the IB DP program. An interactive perspective
Autorzy:: Kosiorek, Małgorzata
Dobińska, Gabriela
Data publikacji:: 2024-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: program międzynarodowy IB
CAS
doświadczenia nauczycieli
etnografia
badania jakościowe
IB international programme
teachers’ experiences
ethnography
qualitative research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: „CAS to jest najtrudniejszy i najłatwiejszy przedmiot w szkole” – doświadczenia nauczycieli w programie matury międzynarodowej IB. Perspektywa interakcyjna
„CAS is the hardest and easiest subject in school” – teachers’ experiences in the IB DP program. An interactive perspective
Autorzy:: Małgorzata Kosiorek
Gabriela Dobińska
Data publikacji:: 2024-03-31
Tematy:: program międzynarodowy IB
CAS
doświadczenia nauczycieli
etnografia
badania jakościowe
IB international programme
teachers’ experiences
ethnography
qualitative research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Primary Science Teaching – Is it Integral and Deep Experience For Students?
Autorzy:: Inge Timoštšuk
Data publikacji:: 2016-12-01
Tematy:: education for sustainable development
pedagogical content knowledge
primary science
student teachers
teachers’ learning experiences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Studia pedagogiczne a przygotowanie do zawodu nauczyciela, pedagoga. Raport z badań jakościowych. Perspektywa mężczyzn nauczycieli edukacji przedszkolnej
Autorzy:: Koperna, Paulina
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: pedagogical studies
teacher education quality
reflective practitioner
male preschool teachers’ experiences
studia pedagogiczne
jakość kształcenia nauczycieli
refleksyjny praktyk
doświadczenia mężczyzn nauczycieli; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Studia pedagogiczne a przygotowanie do zawodu nauczyciela, pedagoga. Raport z badań jakościowych. Perspektywa mężczyzn nauczycieli edukacji przedszkolnej
Autorzy:: Paulina Koperna
Data publikacji:: 2023
Tematy:: pedagogical studies
teacher education quality
reflective practitioner
male preschool teachers’ experiences
studia pedagogiczne
jakość kształcenia nauczycieli
refleksyjny praktyk
doświadczenia mężczyzn nauczycieli; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Remote education during the COVID-19 pandemic
Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19
Autorzy:: Krzywda, Kamila
Słowa kluczowe:: Edukacja zdalna, kształcenie na odległość, pandemia COVID-19, uczniowie, nauczyciele, doświadczenia uczniów i nauczycieli, wady i zalety edukacji zdalnej
Remote education, COVID-19 pandemic, students, teachers, experiences of students and teachers, advantages and disadvantages of remote education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Working with students from diverse cultural backgrounds: experiences of Polish teachers from various types of schools
Praca z uczniami ze zróżnicowanych środowisk kulturowych: doświadczenia polskich nauczycieli z różnych typów szkół
Autorzy:: Monika Skura
Urszula Markowska-Manista
Data publikacji:: 2024-06-28
Tematy:: uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych ze zróżnicowanych środowisk kulturowych
doświadczenia nauczycieli
polska szkoła
szkolnictwo specjalne po transformacji
inteligencja emocjonalna
kompetencje społeczne
students with special educational needs from diverse cultural backgrounds
teachers' experiences
emotional intelligence
social competences
polish school
special education after the transformation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Working with students from diverse cultural backgrounds: experiences of Polish teachers from various types of schools
Praca z uczniami ze zróżnicowanych środowisk kulturowych: doświadczenia polskich nauczycieli z różnych typów szkół
Autorzy:: Skura, Monika
Markowska-Manista, Urszula
Data publikacji:: 2024-06-28
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych ze zróżnicowanych środowisk kulturowych
doświadczenia nauczycieli
polska szkoła
szkolnictwo specjalne po transformacji
inteligencja emocjonalna
kompetencje społeczne
students with special educational needs from diverse cultural backgrounds
teachers' experiences
emotional intelligence
social competences
polish school
special education after the transformation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Educational Potential of the Child’s Out-of-School Experiences in the Opinion of Early Education Teachers
Autorzy:: Ewa Kochanowska
Data publikacji:: 2023
Tematy:: child at early school age
out-of-school experiences
constructing knowledge
teachers' beliefs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Educational Potential of the Child’s Out-of-School Experiences in the Opinion of Early Education Teachers
Autorzy:: Kochanowska, Ewa
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: child at early school age
out-of-school experiences
constructing knowledge
teachers' beliefs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teachers' experiences" wg kryterium: Temat