Wszystkie pola: NEW SPAIN - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Schools of Arts and Crafts of New Spain as predecessors of current technical professional education
Szkoły Sztuki i Rzemiosła Nowej Hiszpanii jako poprzedniczki współczesnego technicznego kształcenia zawodowego
Autorzy:: Beltrán-Saucedo, Martín
Beltrán, Gali Aleksandra
Zhizhko, Elena Anatolievna
Data publikacji:: 2023-12
Wydawca:: Institute of Management and Social Affairs University of the National Education Commission, Krakow, Poland
Słowa kluczowe:: Mexican technical professional education
edukacja w XVI-XVIII w.
education in the 16th-18th centuries
szkoły dla robotników
nowohiszpańskie szkoły sztuki i rzemiosła
schools for workers
meksykańskie techniczne wykształcenie zawodowe
novohispanic Schools of Arts and Craft; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: How Should We Teach in the School of the Future?
Autorzy:: Blázquez, Florentino
Cubo, Sixto
dos Reis, António
Współwytwórcy:: Extremadura University, Spain
Graal Institute, Portugal
Data publikacji:: 2013-12
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia
Słowa kluczowe:: new technologies
ICT
e-learning
school of the future
teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: E-portfolio: Open Educational Resources for a New Learning Culture
Autorzy:: Cubo Delgado, Sixto
Alonso-Díaz, Laura
Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Arias-Masa, Juan
Yuste-Tosina, Rocío
Delicado-Puerto, Gemma
Współwytwórcy:: University of Extremadura, Spain
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:: assessment
e-learning
e-portfolios
communications tools
computer mediated communication
reflection
communications networks
educational media; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Report on the Implementation of Work Package 4 “Selection and Testing New ICT Tools” in the Framework of the IRNet Project
Autorzy:: Cubo Delgado, Sixto
Noskova, Tatiana
Alonso-Díaz, Laura
dos Reis, António
Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Kostolányová, Kateřina
Morze, Nataliia
Issa, Tomayess
Drlik, Martin
Współwytwórcy:: University of Extremadura, Faculty of Education, Spain
Borys Grinchenko Kyiv University, Department of Computer Science
University of Ostrava, Pedagogical Faculty
Herzen State Pedagogical University of Russia, Faculty of Information Technology
University of Silesia in Katowice, Faculty of Ethnology and Educational Science in Cieszyn
Curtin University in Perth, Faculty Curtin Business School, Australia
Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Nature, Slovakia
Graal Institute, Portugal
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: skills
Custom Satisfaction Evaluation Model (CSEM)
Information and communicational technology tools (ICT)
road map; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Informacja