Temat: language needs - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Komunikacja pisemna z dziećmi ze szczególnymi potrzebami – możliwości korzystania ze standardów tekstów ETR (easy to read)
Written Communication with Children with Special Needs: Potential Applications of ETR (Easy to Read) Text Standards
Autorzy:: Całek, Grzegorz
Data publikacji:: 2025-05-19
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Słowa kluczowe:: plain language
easy-to-read (ETR) texts
easy to read
dziecko ze szczególnymi potrzebami
komunikowanie się
łatwy język
communication
ETR
child with special needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Каким должен быть учебник по русскому языку как иностранному для взрослых учащихся
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Autorzy:: Kozdra, Michał
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej, Katedra Rusycystyki
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Российский университет дружбы народов / Peoples' Friendship University of Russia
Słowa kluczowe:: textbook for teaching Russian as a foreign language
мультимодальность
adult students
учебник по русскому языку как иностранному
students’ needs
adult learning theory
взрослые учащиеся
multimodality
потребности учащихся
языковая андрагогика; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Каким должен быть учебник по русскому языку как иностранному для взрослых учащихся
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Autorzy:: Kozdra, Michał
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Российский университет дружбы народов / Peoples' Friendship University of Russia
Słowa kluczowe:: textbook for teaching Russian as a foreign language
языковая андрагогика
adult learning theory
взрослые учащиеся
multimodality
students’ needs
потребности учащихся
учебник по русскому языку как иностранному
adult students
мультимодальность; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Каким должен быть учебник по русскому языку как иностранному для взрослых учащихся
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Autorzy:: Kozdra, Michał
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej, Katedra Rusycystyki
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Российский университет дружбы народов / Peoples' Friendship University of Russia
Słowa kluczowe:: textbook for teaching Russian as a foreign language
мультимодальность
adult students
учебник по русскому языку как иностранному
Adult Learning Theory
students’ needs
взрослые учащиеся
multimodality
потребности учащихся
языковая андрагогика; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Каким должен быть учебник по русскому языку как иностранному для взрослых учащихся
What a textbook on Russian as a foreign language for adult students should be
Autorzy:: Kozdra, Michał
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Российский университет дружбы народов / Peoples' Friendship University of Russia
Słowa kluczowe:: textbook for teaching Russian as a foreign language
языковая андрагогика
взрослые учащиеся
multimodality
students’ needs
потребности учащихся
учебник по русскому языку как иностранному
adult students
Adult Learning Theory
мультимодальность; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
Słowa kluczowe:: indywidualizacja procesu nauczania
różnicowanie
individualization of the teaching process
students with particular educational needs
opinion survey
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
foreign language teacher
differentiation
nauczyciel języka obcego
badanie sondażowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
Słowa kluczowe:: opinion survey
foreign language teacher
individualization of the teaching process
indywidualizacja procesu nauczania
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
students with particular educational needs
różnicowanie
badanie sondażowe
differentiation
nauczyciel języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja