Temat: knowledge of I - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "knowledge of I" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-6 z 6

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Świadomość nastolatek i nastolatków w środowisku wiejskim na temat anorexia nervosa
Awareness of teenagers in rural society on anorexia nervosa
Autorzy:: Druzgała, Anna
Słowa kluczowe:: anorexia nervosa, eating disorders, awareness and knowledge of teenagers
anorexia nervosa, zaburzenia odżywiania, świadomość i wiedza nastolatków; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Uwarunkowania popularyzacji nauki w kontekście działalności muzeów i centrów nauki i techniki
Cognitions of popularisation science in the context of science centers and museums activity.
Autorzy:: Kopańska, Aleksandra
Słowa kluczowe:: upowszechnianie wiedzy, popularyzacja wiedzy, nauka pozaszkolna, nauka nieformalna, nauka pozaformalna, muzeum, centrum nauki i techniki, wiedza, nauka, edukacja, nauczanie, aktywność interdyscyplinarna
education, science, knowledge, out-of-school education, informal education, non-formal education, learning, museum and center of science, interdisciplinary activity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Muzyka folk i jej popularność w polskich mediach
Folk music and its popularity in the Polish media
Autorzy:: Dyk-Florkowska, Agnieszka
Słowa kluczowe:: Folklor jest określoną wiedzą i twórczą umiejętnością artystyczną danej społeczności. Jest on zatem ściśle związany ze społecznym podłożem, z warunkami życia i samym życiem danej społeczności, jest też w swych treściach i formach odbiciem warunków tego życia. Jest przekazywany ustnie, stąd nosiciele jego są zarazem twórcami, wykonawcami (aktorami) i widzami.Folkloryzm to wszystkie współczesne odniesienia do folkloru.Folk jest odmianą folkloryzmu muzycznego.
Folklore - is specific knowledge and creative artistic ability of the community. It is therefore closely related to the social base with the conditions of life and the life of the community, is also in its content and forms a reflection of the conditions of life. It is transmitted orally, so the carriers are both artists, performers (actors) and the audience.\nFolklorism - the modern version of folklore.\nFolk - a variety of musical folklorism.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Aktywność fanów serialu "Gra o Tron" i sagi "Pieść Lodu i Ognia"
Activity of fans of the series "Game of Thrones" and saga "Song of Ice and Fire"
Autorzy:: Nowak, Judyta
Słowa kluczowe:: Gra o Tron, Saga Pieśń Lodu i Ognia, aktywność fanów, GoT, PLiO, G.R.R. Martin, Fandom,Fan, Fanfiction, Mem, grafika fanowska, parodie fanowskie, Szalone Teorie, rozwój technologi a oglądanie serialów, czytelnictwo i film, opowieść transmedialna, uniwersa, konwent, imprezy inspirowane sagami, czynniki techniczne wpływające na popularność, emocjonalny odbiór, odbiór aktywny, konstrukcja fabuły i bohaterów, utożsamianie serialu z rzeczywistością, historia fandomu i fanów, możliwości jakie fanowi daje Internet, piosenki fanowskie, wiedza fana, aktywny odbiór, geneza fandomu, sentyment i efekt znajomości, znaczenie działalności fanów
Game for the Throne, Saga Song of Ice and Fire, fans activity, GoT, PLiO, G.R.R. Martin, Fandom, Fan, Fanfiction, Mem, fan graphic, fan parodies, Crazy Theories, technology development and watching series, reading and film, transmedia story, universal, convent, sago-inspired events, technical factors influencing popularity, emotional reception, reception active, construction of the story and characters, identifying the series with reality, fandom and fans history, fan opportunities of the Internet, fan songs, fan knowledge, active reception, fandom genesis, sentiment and effect of familiarity, meaning of the fans activity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Alienacja i wykluczenie w powieści Mary Shelley „Frankenstein”
The Themes of Alienation and Rejection in Frankenstein by Mary Shelley.
Autorzy:: Świętek, Klaudia
Słowa kluczowe:: alienacja; wykluczenie; samotność; morderstwo; śmierć; rozpacz; brzydota; uprzedzenia; powieść gotycka; nauka; energia elektryczna; zabawa w Boga; szalony naukowiec; góry w miejscowości Chamonix; dyskryminacja rasowa; nierówność płci; ciemność; noc; deszcz; społeczeństwo; eksperyment; konsekwencje; poczucie winy; wsparcie i przewodnictwo; tworzenie; zachwianie równowagi; brak empatii; ambicja; wiedza; odpowiedzialność; przyjaciel; granice; ciasne horyzonty myślowe; nienawiść; arktyczny lód; strata
alienation; rejection; loneliness; murder; death; grief; ugliness; prejudice; gothic novel; science; electricity; playing God; mad scientist; mountains of Chamonix; racial discrimination; inequality between men and women; darkness; night; rain; society; experiment; consequences; guilt; parental guidance; exclusion; creating; corruption of natural order; lack of empathy; ambition; knowledge; responsibility; friend; boundaries; narrow-mindedness; hatred; Arctic ice; loss; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Using non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education
Zastosowanie gier nierywalizacyjnych w nauczaniu słownictwa języka angielskiego dzieci przedszkolnych
Autorzy:: Tałaj, Marta
Słowa kluczowe:: Teaching English to young learners is definitely not an easy task and requires that a teacher is well-prepared, selects appropriate methods, as well as demonstrates vast and comprehensive knowledge about the children development processes. The interest and motivation of the youngest learners appear to be the crucial elements in order to make acquisition of the second language efficient. As a matter of fact, there is an extensive range of manners to introduce English to pre-primary children. In my thesis, I discuss the issues concerning the use of non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education. As far as the second language acquisition by young learners is concerned, vocabulary becomes the central aspect as children, by knowing English words and their meanings, will find it easier to master English.
Nauczanie języka angielskiego w przedszkoluNauczanie słownictwa dzieci przedszkolnychZastosowanie gier w nauczaniu słownictwa dzieci przedszkolnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-6 z 6

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies