Temat: learning/ teaching foreign language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ensino de português língua estrangeira (PLE) no contexto polaco.
Teaching Portuguese as a Foreign Language in the Polish Context.
Nauczanie języka portugalskiego jako obcego w kontekście polskim.
Autorzy:: Dudek, Natalia
Słowa kluczowe:: teaching, foreign language, learning styles, teaching strategies, methodology
aprendizagem, língua estrangeira, estilos de aprendizagen,ensino, metodologia
nauczanie, język obcy, style nauki, strategie nauczania, metodologia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rola motywacji w nauczaniu języków obcych uczniów szkół podstawowych
The role of motivation in foreign language teaching to primary school students
Zur Rolle der Motivation im Fremdsprachenunterricht mit Grundschulkindern
Autorzy:: Wójcik, Sara
Słowa kluczowe:: motywacja, uczniowe szkół podstawowych, język obcy, nauczanie, nauka
Motivation, Grundschüler, Fremdsprache, Lehren, Lernen
motivation, primary school pupils, foreign language, teaching, learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Mordern technology in vocabulary teaching divided by learning types
Die Anwendung der modernen Technologien bei dem Wortschatzlernen nach Lerntypen
Zastosowanie nowoczesnej technologii w nauczaniu słownictwa z podziałem na style uczenia się
Autorzy:: Łużniak, Magdalena
Słowa kluczowe:: Foreign language teaching, modern technology, Internet, learning types, teaching vocabulary, vocabulary
glottodydaktyka, nowoczesna technologia, internet, wprowadzenie słownictwa, style uczenia się, słownictwo
Die Lerntypen, moderne Technologien, das Internet, der Wortschatze, die Wortschatzvermittlung; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Musik als ein Unterstützungsfaktor im frühen fremdsprachlichen Unterricht
Muzyka jako element wspierający we wczesnym nauczaniu języków obcych
Music as a beneficial factor in early foreign language teaching
Autorzy:: Kmiecik, Anna
Słowa kluczowe:: Frühfremdsprachenunterricht, Einsatz der Musik, Kinder, Grundschule, Fremdsprachenlernen
early foreign language teaching, use of music, children, primary school, learning foreign languages
wczesne nauczanie języków obcych, zastosowanie muzyki, dzieci, szkoła podstawowa, uczenie się języków obcych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ¿La risa y el aprendizaje se excluyen mutuamente? El humor desde el punto de vista didáctico
Czy śmiech i nauka wzajemnie się wykluczają? Humor z dydaktycznego punktu widzenia
Are Laughter and Learning Mutually Exclusive? Humour from a Didactic Point of View
Autorzy:: Dyrek, Katarzyna
Słowa kluczowe:: humour, laughter, teaching and learning process, humorous material, Spanish as a foreign language
humor, śmiech, proces kształcenia, materiał humorystyczny, hiszpański jako język obcy
humor, risa, proceso de enseñanza-aprendizaje, material humorístico, ELE; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Possible uses of digital media in the foreign language teaching and learning process
Możliwości zastosowania mediów cyfrowych w procesie nauczania i uczenia się języków obcych
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess
Autorzy:: Hroneś, Kinga
Słowa kluczowe:: digitale Medien, Neue Medien, Digitalisierung, Fremdsprachenunterricht, neue Prozesse, Lernprozess, Lehrprozess, digitale Werkzeuge
media cyfrowe, nowe media, digitalizacja, nauczanie języków, nowe technologie, proces uczenia się, procesnauczania, narzędzia cyfrowe
digital media, new media, digitalization, foreign language teaching, new technologies, learning process, teaching process, digital tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Zum kreativen Fremdsprachenlehren mit Hilfe von Spielen und Aktivitäten
On creative foreign language teaching using games and activities
Kreatywne nauczanie języków obcych z wykorzystaniem gier i zabaw
Autorzy:: Jedziniak, Daria
Słowa kluczowe:: typy uczenia się, wzrokowiec, słuchowiec, kinestetyk, introwersja, ekstrawersja, poziom lęku, skłonność do podejmowania ryzyka, motywacja, nauczanie języka obcego, wiek, samoocena, gry, zajęcia, doświadczenia
Learning types, kinesthetic learner, visual learner, audtive learner introversion, extraversion, level of anxietymotivation, foreign language teaching, age, self-esteem, games, activities, experience
Lerntypen, visueller Lerntyp, motorischer Lerntyp, auditver Lerntyp, Introversion, Extraversion, Niveau der Angst, Risikobereitschaft, Motivation, Fremdsprachenlehren, Alter, Verhaltensstrategien, Selbsteinschätzung, Spiele, Aktivitäten, Erfahrungen; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Disruptive behaviour in the 6th grade foreign languages classroom
Zachowania dezorganizacyjne w klasie szóstej podczas lekcji języka obcego
Autorzy:: Ryfiak, Paulina
Słowa kluczowe:: disruptive behaviour, foreign language classes, English lesson, disobedient students, authority of the teacher, the action reserch process, students' misbehaviour, a skillful teaching, attitude towards students, successful cooperation, discipline, disobedience, questionnaire, disrespect,learning English
zachowania dezorganizacyjne, lekcja języka obcego, lekcja angielskiego, nieposłuszni studenci, badanie w działaniu, autorytet nauczyciela na lekcji języka angielskiego, umiejętne nauczanie, niewłaściwe zachowanie, brak szacunku, postawa studentów, pomyślna współpraca, dyscyplina,nieposłuszeństwo, ankieta wśród uczniów, nauka języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja