Temat: Task-based Language Teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Use of the Task-based Approach During English Classes in Senior Secondary School
Wykorzystanie podejścia zadaniowego na zajęciach z języka angielskiego w liceum
Autorzy:: Typel, Ksenia
Słowa kluczowe:: the task-based approach, task-based language teaching, high school
podejście zadaniowe, nauczanie, język obcy, liceum; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Task-based instruction and the Presentation-Practice-Production Framework in teaching English grammar to Polish secondary school students
PODEJŚCIE ZADANIOWE I SCHEMAT WPROWADZENIE-ĆWICZENIE-STOSOWANIE W NAUCZANIU GRAMATYKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE ŚREDNIEJ
Autorzy:: Breditckii, Viktor
Słowa kluczowe:: podejście zadaniowe, schemat wprowadzenie-ćwiczenie-stosowanie, Quasi-eksperyment
task-based language teaching, task-based instruction, presentation-practice-production, quasi-experiment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: "The effectiveness of the Task-based language teaching and the Presentation-Practice-Production model for the improvement of learners grammatical competence"
Skuteczność podejścia zadaniowego oraz modelu prezentacja-utrwalanie-stosowanie w doskonaleniu kompetencji gramatycznej w języku angielskim uczniów szkoły średniej
Autorzy:: Podsiadło, Yaryna
Słowa kluczowe:: podejście zadaniowe; prezentacja-utrwalanie-stosowanie; badanie w działaniu; nauczanie gramatyki.
task-based language teaching; presentation-practice-production; action research; teaching grammar.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Task-Based Language Learning in coursebooks for teaching Polish as a foreign language
Podejście zadaniowe w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego
Autorzy:: Tokarczyk, Marlena
Słowa kluczowe:: podejście zadaniowe, język polski jako obcy, nauczanie, edukacja, podręczniki
Task Based Language Learning, polsih for foreigners, teaching, education, coursebooks; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Task-based approach in teaching Polish as a foreign language. Concept and realization of a task-based units cycle at levels A2 and B1.
Podejście zadaniowe w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Koncepcja i realizacja cyklu jednostek zadaniowych na poziomach A2 i B1.
Autorzy:: Toffel, Sandra
Słowa kluczowe:: podejście zadaniowe, zadanie, glottodydaktyka, nauczanie języka polskiego jako obcego
task-based approach, task, teaching Polish as a foreign language, glottodidactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja